Поиск
Делаем браслеты

Делаем браслеты

Подписчики: 18 подписчиков
ID: 82704511

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club82704511

Описание

Здесь ты научишься делать красивые браслеты)

Endlessss SLASH !!!. Гомофобам сюда КАТЕГОРИЧЕСКИ НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ заходить.А вот если ты любишь клёвые выдуманные истории(про финнов),тебе сюда)))
У нас есть единственное правило:Читайте шапки!
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ШАПОК.
* Автор (имя или ник создателя)
* Переводчик (имя или ник переводчика) — графа используется только для переводных фанфиков.
* Бета (Бета-ридер, иногда gamma, gamma-reader) — имена или ники людей, редактировавших или помогавших редактировать текст автора. При этом Бета редактирует ошибки орфографические, пунктуационные, и т. д., а Гамма редактирует ошибки в сценарии.
* Название
* Дисклеймер (англ. disclaimer) — предупреждение, в котором автор сообщает читателям (и в особенности правообладателю), что фанфик или сайт, о котором идет речь, был создан не с целью извлечения прибыли, и указывает, кому именно принадлежат права на использованных персонажей. Также в дисклеймере могут быть предупреждения о содержании самого фанфика, но обычно они выносится в отдельный раздел «Предупреждение».
* Предупреждение, или «варнинг» (англ. warning) — предупреждения о содержании фанфика, если есть возможность возникновения по какой-либо причине неприятия у читателей (слеш, OOC, AU, нецензурная лексика и тому подобное).
* Рейтинг (англ. rating) — неформальная система определений, принятая авторами фанфиков для того, чтобы дать читателю предварительное представление о том, чего ожидать, а также о том, насколько содержание фанфика или фан-арта пригодно для определенных возрастных групп. Рейтинги основанны на шкале американской киноассоциации. Система рейтингов и критерии их использования в разных сообществах могут несколько отличаться. Обычно используется следующая шкала (по возрастающей):
o G (General) — фанфики, которые можно читать кому угодно.
o PG (Parental Guidance) — можно читать с родительского разрешения детям до двенадцати лет.
o PG-13 — могут читать с родительского разрешения дети старше тринадцати лет.
o R (Restricted) — фанфики, в которых присутствуют секс и насилие, нецензурная лексика.
o NC-17 (No Children) — нельзя читать детям. Графическое описание секса и/или насилия, различные перверсии. Эквивалентен обозначению Х в кино.
o Иногда встречаются обозначения PG-15 или NC-21 — они выпадают из принятого списка, значения по аналогии с PG-13 или NC-17, соответственно.
* Пейринг (англ. pairing) — графа обычно используется для любовных жанров фанфика, описывающих романтические и сексуальные отношения. Эта строка в шапке позволяет определить, какие персонажи окажутся по ходу действия вовлечены в такие отношения. Пары записываются через косую черту — слэш (Первый персонаж/Второй персонаж), обычно инициатор отношений (либо активный партнер) пишется первым. Хорошо известных персонажей канона обычно обозначают инициалами. В жаргонах фэндомов обычно есть слова, обозначающие известные пейринги.
* «Жанр» — особая пометка об общем «настроении» фанфика.
* Описание (англ. summary) — краткое описание фанфика, аннотация.
* Пометки, Посвящение, Благодарности — другие отметки автора
Изредка в «шапке» есть графа «Персонажи» (Involving) — список всех героев, что задействованы в тексте.

Endlessss SLASH !!!

Детский браузер Гогуль. Группа пользователей детского браузера Гогуль.
Здесь можно задать вопросы о работе программы её разработчикам, пожаловаться на ошибки или просто пообщаться с единомышленниками :)
О Гогуле:
Детский браузер Гогуль, созданный специально для детей до 11 лет, представляет собой «сокращенный вариант» Интернета, в котором дети могут свободно путешествовать, не давая родителям повода для беспокойства о содержании посещаемых страниц. Программа функционирует по принципу все, что не разрешено - запрещено - в основе программы лежит обширный каталог ресурсов, вручную отобранных и модерируемых специалистами - детскими психологами, педагогами и просто родителями, желающими контролировать интернет-серфинг своего ребенка. Функция родительского контроля позволяет получать подробные отчёты о посещенных ребенком ресурсах с поминутной статистикой нахождения на том или ином сайте, а также позволяет задавать ограничения доступа в сеть по времени и продолжительности сеансов. Программа абсолютно бесплатна и её можно установить просто как расширение для Mozilla Firefox с сайта http://www.gogul.tv

Детский браузер Гогуль

Психолог Яна Наталенко. Здравствуйте, меня зовут Яна Наталенко, я профессиональный психолог. Мой опыт работы более 15 лет.
Нас всю жизнь учат тому, что важнее другие. В своей практике я хочу помочь вам выбрать себя, как я учусь делать это в своей жизни. Проживать свою жизнь, осуществлять свои мечты, воплощать свои идеи, проживать свои чувства, ощущать свое возбуждение, заботиться о себе, исправлять свои ошибки, прощать себя.
⭐Направления моей работы:
🔸индивидуальные психологические консультации. И в случае тяжелых жизненных ситуациях, и в ситуациях когда всем кажется что у вас все отлично, а вам хочется удавиться ( кого то убить, выть, орать....)
🔸детско-родительские отношения.
🔸детская психология. Кризисы, страхи, психосоматические расстройства.
⭐Мои профессиональные интересы:
Стараюсь совмещать в своей работе знания классической психологии с другими областями современной психологии. Например, с системными расстановками Берта Хеллингера, шаманским видением мира Даан Ван Кампентхаута, процессуальный подход А Минделла, с телесно-ориентираванными практиками Лоуэна и многое другое.
⭐Образование:
🔸 Санкт-Петербургский Государственный Университет, факультет психологии, кафедра возрастной и дифференциальной психологии (2007 г. -2013 г.)
🔸Московский Гештальт Институт ( 2006 г. - 2008 г.)
🔸 Институт практической психологии Иматон.

Психолог Яна Наталенко

МАРС a8 - audi a8 Стэтхэма. Привет, мой дорогой ученик! Рад, что ты пришел на курс МАРС! Здесь мы будем жестко ботать и идти к своей цели! Тут вы обретете союзников и новых друзей. Эта битва будет легендарной!
Правила сообщества:
КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ/ЗАПРЕЩАЮТСЯ⛔:
1)Любые оскорбления в адрес участников и организаторов беседы🐓
2)Агрессивная пропаганда чего бы то ни было🐜
3)Сливать курсы 🐡
НЕ ПРИВЕТСТВУЕТСЯ ⚠
1)Разделение одного текста на несколько мелких сообщений. 🌚
2) Злоупотребление клавишей Caps Lock, восклицательными и вопросительными знаками и прочими выразительными средствам🔥
ЖЕЛАТЕЛЬНО🏁
1) Решать личные вопросы, а также рабочие вопросы, касающиеся одного-двух человек в личных сообщениях 🧘
2) Все ссылки комментариями: что это и для чего 🚴
3) Кидайте только котиков)))))
РЕПРЕССИИ ЗА НЕВЫПОЛНЕНИЕ⛔:
0.Если в беседе будет происходить беспредел,то бот будет настроен по-другому (жесткий контроль спама и между отправкой сообщений будет перерыв-это крайняя мера так,что не беспокойтесь)
1.За первичное нарушение правил – предупреждение в личку
2. За повторное нарушение того же правила или любого другого – WARN (warn=предупреждение (3 предупреждения=кик)
3.За регулярное нарушение временный бан и разговор со мной (крайняя мера-общение со старшим куратором).
Выполняйте 🏁⚠ для моего спокойствия (и хорошего отношения к вам) и отличного настроения ваших сокурсников))
Немного о правилах курса💬
1) ЗЫЗНИ!
Система жизней (зызней):
На один блок даётся 3 жизни ❤❤❤
Потерять их можно следующим образом:
1.💔 За невовремя сданное ДЗ
2. 💔 ДЗ по первой части выполненное правильно на <50% (не снимается, если успели переделать до ДД )
3.💔 За списывание
(3.1.Первый раз ты отделаешься устным предупреждением и будет более тщательная проверка (на списывание) именно тебя.
3.2 За следующее списывание ты переводишься в особую группу людей и тобой уже будет заниматься старший куратор.)
P.S. Зачем тебе списывать,если ты пришел сюда,чтобы учиться и платишь за это деньги (скорее всего родительские,побереги их кошелек).
1.1)Если не получается/не можешь вовремя сдать дз,то нужно предупредить об этом своего куратора.
При уважительной причине (решается индивидуально),он может перенести ДД(дедлайн).
1.2)Куратор тебя предупредит о потерянной жизни.
1.3)При сгорании всех жизней обучение на курсе приостанавливается.
2) ВЕБИНАРЫ + ДЗ
(очень важное сочетание,которое приведет тебя к успеху при выполнении. Даже если ты клево знаешь тему просмотри веб на 2x и будет тебе счастье.)
Все задания и вебинары находятся на сайте (PDF рабочая тетрадь будет под вебинаром,дз будет после окончания вебинара).Куратор проверяет дз в течение 2-3 дней, и оставляет комментарий по проверке. Если у ученика все плохо, то куратор может дать ему дополнительные задания и провести индивидуальную беседу.
ДЗ бывает по тестовой части и по сложной части.
№1 Тестовая часть.
Если при первой попытке выполнения ДЗ правильно сделано менее 50%, то не отчаиваемся, а разбираем ошибки и переделываем, переделывать можно много раз, но только ДО дедлайна. Если вы сделали плохо (рез<50%) и решили переделать после дедлайна, то жизнь не верну, поскольку у тебя всегда есть возможность переделать дз ДО дедлайна.
Не скатывайте, если запалю будет бобо
№2 Сложная часть.
Тут работаем немного по-другому. В группе INFO есть подробная информация

МАРС a8 - audi a8 Стэтхэма

Взрослые дети. ВЗРОСЛЫЕ ДЕТИ
Еще вчера они были вашими детьми, а сегодня... Это взрослые, самостоятельные люди, со своим мнением, позицией и проблемами. Как говорится, большие детки — большие бедки. Подросток попался на воровстве, врет, целыми днями играет в компьютер, употребляет наркотики, конфликтует с родителями — как быть? Взрослый сын стал к вам холоден, а дочь привела такого зятя, что хочется плакать, — что делать?
Очень часто родители сетуют, что никак не могут найти общий язык с взрослыми детьми. Возникают проблемы и в общении, и вообще в совместном проживании. Естественно, все это нагромождается день за днем, пока не выливается в открытый конфликт. В чем же причина?
Наши дети растут, развиваются. Для малышей мы являлись незыблемым авторитетом абсолютно по всем вопросам, хотя даже в раннем возрасте дети часто говорили – «Я сам!». Но дети растут, к воспитанию и формированию их мировоззрения и характера подключается все большее число людей – друзья, школа, окружение, книги, фильмы, Интернет и т. д.… И, абсолютный в раннем детстве, родительский авторитет начинает пересматриваться уже с точки зрения приобретенного детьми опыта.
А что происходит с нами?? Привыкнув в детстве к некоему диктату и безапелляционности, к тому, что это мы учим и наставляем - продолжаем общаться с выросшими детьми в той же манере, часто не соглашаясь с очевидным и не признавая свою неправоту. Считая, что по-прежнему безоговорочно умнее своих детей, мы совершаем ошибки, а, упорствуя в заблуждениях, очень много теряем в их глазах. Любить они нас не перестанут (хотя и это не абсолютное утверждение), а вот уважение все же вызывают конкретные дела и поступки.
Не стоит удивляться, что, забывая о себе, в плане развития, мы перестаем быть интересными для наших выросших детей. Жизнь не стоит на месте. Нравится нам или нет, но меняется мода на литературу и музыку, на одежду и даже на речь. И когда вдруг обнаруживается, что интересы вашего ребенка для вас непонятны, чужды и кажутся недопустимыми, вспомните свое детство и юность, отношение ваших родителей к вашему миру и то сопротивление, которое вы оказывали. Было такое? Конечно же, было, не лукавьте, ведь все развивается по спирали. И, как правило, мы обращаемся со своими детьми по образу и подобию наших с вами родителей, только забываем почему-то, как сами мучились, плакали от непонимания.
Быть родителями – это труд, каждодневный и кропотливый, но он окупается с лихвой искренней любовью и уважением наших детей.

"Взрослые дети"