Поиск
машины из бумаги

машины из бумаги

Подписчики: 39 подписчиков
ID: 66350113

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club66350113

РМО воспитателей общеразвивающих групп КМР. Официальное сообщество районного методического объединения воспитателей групп общеразвивающей направленности Коркинского муниципального района.
В данном сообществе представлены следующие материалы:
- информация о работе РМО;
-результаты и материалы заседаний РМО;
-методические рекомендации для воспитателей.
Участники РМО могут публиковать опыт своей практической и методической деятельности в данном сообществе, предварительно согласовав данный материал с руководителем сообщества.

РМО воспитателей общеразвивающих групп КМР

29в2-Будущие воспитатели. Это сообщество предназначено для знакомства с нашей группой. Здесь вы сможете узнать о нашей жизни в колледже, о наших интересах и увлечениях.

29в2-Будущие воспитатели

Моя профессия-воспитатель!. 1. Ф. И. О. - Грауль Елена Валерьевна
2. Дата рождения-04.07.1971 г.
3. Образование- среднее-специальное. Челябинский государственный педагогический колледж, 1990г
4. Специальность по диплому - воспитатель в дошкольных учреждениях
5. Категория- 1 квалификационная категория.
6. Общий стаж- 32 года
7. Педагогический стаж- 26 лет
8.Занимаемая должность- воспитатель.
9. Место работы- МБДОУ ДС №230 г. Челябинска

Моя профессия-воспитатель!

Блог воспитателя детского сада Ивановой М.И. Мой путь в профессию
Какая профессия обладает тайнами и чудесами? Однозначного ответа нет, и не может быть. Но для меня – это профессия воспитателя, уникальная и особенная. Профессия, требующая огромной любви к маленьким детям.
И, несомненно, только любовь помогает научить маленьких человечков чувствовать и мечтать, дарить тепло и доброту…
Но что же еще необходимо сегодняшнему воспитателю? Каким педагогическим даром обладать? Какими технологиями владеть для успешного воспитания и развития своих малышей? Вопросов много!
Думаю, что, прежде всего педагог должен быть личностью, исследователем, гуманистом, творцом, готовым к самозабвенному труду.
Нет предела совершенству личности.
Быть воспитателем – исследователем, значит обладать гибким педагогическим мышлением, целостным видением своего труда. Иметь высокий уровень профессионализма. Быть открытым для постоянного обучения, накопления опыта. Только в содружестве можно решать проблемы, учитывая, что у современных детей их много! Содружество коллег, родителей…только, благодаря этому, воспитатель может совершенствоваться!
Быть воспитателем-гуманистом, другом, наставником, искренне желающим вступить в дружеский диалог с воспитанниками. Осознавать нравственный долг перед каждым, кого тебе доверила твоя педагогическая судьба. Не только пропагандировать общечеловеческие ценности, но и обладать высоким уровнем культуры и эрудиции.
Думаю, что воспитателя-гуманиста можно назвать новатором, который стремится активно участвовать в обновлении содержания воспитания и развития.
Быть творческой личностью! Ведь настоящий воспитатель не может работать без импровизации, без актерского мастерства. Творческий воспитатель имеет высокую степень методической изобретательности, владеет педагогикой сотрудничества, сотворчества. Он находится в постоянном поиске нового, открыт к педагогическим новациям.
Люблю такую атмосферу на занятиях, когда дети совершают открытия, творят, находятся в естественной для них обстановке сотворчества, помощи, взаимопонимания, взаимопроникновения… В педагогической деятельности главное – не талант, а мастерство, основанное на умении, на постоянном самосовершенствовании.
Мастерство! В руках настоящего мастера любой предмет становится шедевром. Вот к чему должен стремиться воспитатель мастер: в каждом ребёнке суметь увидеть особенное, талантливое, необычное. Затем - поддержать и преумножить природный дар!
Видя, как загораются искорками радости глаза моих воспитанников, я понимаю главную мою миссию: развивать, любя!
В наше непростое, жёстко-информационное время, когда нет места человеческим чувствам, детский сад остаётся островом романтики, теплых эмоций, искренних отношений. И основная миссия воспитателя - быть волшебником? И как же не учиться волшебным тайнам педагогического мастерства?
Надо не только учиться, но стараться совершенствоваться быть мастером!
Педагогики!
Психологии!
Душевности!
Актёрства!
Волшебства!
- Волшебства!
Да, именно педагогическим мастерством должен обладать каждый воспитатель, чтобы не совершать педагогических ошибок, не допускать конфликтных ситуаций, всегда быть на высоте.
Древняя мудрость гласит: «Ребенок – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь». Зажечь факел может только тот, кто сам горит.
Воспитатель - самая удивительная и волшебная профессия!
Воспитатель - мастер, творец и волшебник!
Я благодарна судьбе, что выбранная профессия стала для меня смыслом всей моей жизни.

Блог воспитателя детского сада Ивановой М.И

Профессия - ВОСПИТАТЕЛЬ. Рада приветствовать Вас на странице моего личного сообщества.
Я, Степаненкова Екатерина Юрьевна , воспитатель первой квалификационной категории МДОАУ Центра развития ребенка - детский сад 133 г.Оренбург
Образование высшее педагогическое.

Профессия - ВОСПИТАТЕЛЬ