Поиск
Украшение ручной работы " HANDMADE"

Украшение ручной работы " HANDMADE"

Подписчики: 150 подписчиков
ID: 66193854

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club66193854

Описание

Украшения в стиле канзаши. Изделия из бисера.Браслеты в стиле Чан Лу.

Фестиваль IT-поколение: цифровое будущее.. Фестиваль IT-поколение: цифровое будущее - это площадка 10 Межрегионального IT-форума Современные информационные технологии для государства и будущего.
Подробная программа на сайте: http://itforum.gov35.ru/index.php/delovaya-programma
Когда: 5 - 6 апреля, 2019,
Где: г. Вологда, Дворец спорта (Конева, 2В).
Для детей и молодёжи, а также для заинтересованных родителей!
Для участников и гостей IT-фестиваля мы готовим настоящий праздник, посвященный IT. Ведь в этом - наше будущее!
Вас ждут:
✅ Увлекательные и полезные мастер-классы по программированию, робототехнике и многому другому (бесплатно!)
✅ Битва роботов и просто роботы!
✅ Выставка Умный дом с интерактивом для детей разного возраста!
✅ Интеллектуальная игра IT- Мегамозгобойня;
✅ Родительский всеобуч - всё, что вы хотели знать о всемирной паутине.
✅ Кибер-бои!!!
✅ Игровая комната Тигруша для самых маленьких.
Приходите всей семьёй! Берите детей, бабушек, дедушек, друзей)) Найдется занятие всем)

Фестиваль "IT-поколение: цифровое будущее".

Страничка психолога ДОУ 35. Страничка создана для психолого-педагогической поддержки детей и родителей ГБДОУ 35 Невского района Санкт-Петербурга
педагог-психолог ДОУ:
АЛЕКСАНДРОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА
Кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры возрастной психологии и педагогики семьи РГПУ им. А.И.Герцена
ОБРАЗОВАНИЕ: высшее психологическое
СТАЖ РАБОТЫ: с 1999 года
ОПЫТ РАБОТЫ: Все направления работы детского психолога: диагностика, коррекция, профилактика, консультирование, просвещение. Проведение развивающих занятий в детских и детско-родительских группах по авторским и готовым программам. Разработка индивидуальных программ развития ребенка. Организация и ведение родительских групп и родительского клуба «Эффективное родительство». Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания и развития детей в СМИ.
Участие в международных, всероссийских и региональных научно-практических конференциях.
Опыт преподавательской деятельности. Разработка учебных программ, учебно-методических и учебных пособий.
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ: семинары-тренинги «Дисфункциональная семья», «Методология обучения здоровью», Форумы международной Профессиональной психотерапевтической лиги, «Мастерская семейного консультирования и терапии», «Cенситивный тренинг» «Тренинг эмоциональной стабильности и саморегуляции», «Интегративная семейная терапия», «Арттерапия в работе с детьми раннего возраста.
НАУЧНЫЕ ИНТЕРЕСЫ: Формирование образа семьи у дошкольников. Психологическое сопровождение семьи с ребенком раннего возраста. Психологическая помощь детям из неблагополучных семей разного типа. Пути и методы коррекции детско-родительских отношений. Более 100 публикаций
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ДОУ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ: формирование у родителей, педагогического персонала и руководителей образовательных учреждений потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития; создание условий для полноценного личностного развития и самоопределения воспитанников на каждом возрастном этапе, а также своевременное предупреждение возможных нарушений в становлении личности и развитии интеллекта.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА: обеспечение условий оптимального перехода детей на следующую возрастную ступень, предупреждение возможных осложнений в психическом развитии и становлении личности в процессе непрерывной социализации; разработка конкретных рекомендаций педагогическому персоналу, родителям по оказанию помощи в вопросах воспитания и развития детей.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА: получение своевременной информации об индивидуально-психологических особенностях детей, динамике процесса их развития, необходимой для оказания психологической помощи воспитанникам, родителям и педагогам; выявление возможностей, интересов, способностей и склонностей детей для обеспечения наиболее полного личностного развития.
РАЗВИВАЮЩАЯ И ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА: активное взаимодействие педагога-психолога с детьми и взрослыми, обеспечивающими психическое развитие и становление личности дошкольников, реализацию возрастных и индивидуальных особенностей развития; участие в разработке, апробации и внедрении комплексных медико-психолого-педагогических и коррекционных программ; реализация комплекса индивидуально ориентированных мер по ослаблению, снижению или устранению отклонений в физическом, психическом, нравственном развитии детей.
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ: консультирование администрации дошкольного учреждения по вопросам управления педагогическим коллективом; консультирование педагогов и родителей по вопросам развития, обучения и воспитания детей; консультирование представителей других служб и государственных органов, обращающихся в образовательное учреждение с вопросами, связанными с развитием детей и проблемами их возрастных и индиви

Страничка психолога ДОУ 35

А класс Школа № 61 ( 2016 год). Здравствуйте многоуважаемые мамы и папы учеников 2- А класса школы№61 г. Севастополя!
Эта группа создана только для родителей учеников нашего класса, с целью эффективного взаимодействия в решении общественных вопросов, относящихся к пребыванию детей в школе. Проще говоря, чтобы решить общественный вопрос, родителям встречаться одновременно, и тем более часто, не реально. Какого плана возникают общественные вопросы? Вам интересно знать как питаются наши дети, какая атмосфера в классе, как часто они гуляют в продлёнке и каком составе за ними наблюдают и ухаживают работники школы после занятий? Другая сторона, материальная, организация и проведение праздников, будут ли подарки, если да, то на какую сумму? В будущем здесь предполагается создание фотоальбомов, ведение форума, т.е. обсуждение вопросов на различные темы, голосование, отчет родительского комитета.

"А" класс Школа № 61 ( 2016 год)

Ѽ***RANETKI***Ѽ. Этот клуб создан для тех кто обажает РАНЕТОК
Молодая девичья поп-рок-группа «Ранетки» из России уже стала лауреатом конкурса «Пять звёзд» и «Eurosonic 2008». Группа «Ранетки» также известна своими саундтреками к сериалу «Кадетство».
Участницы группы «Ранетки» с марта 2008 года стали героинями одноименного сериала на телеканале «СТС».
Официально группа «Ранетки» существует под лейблом «Мегалайнер» с 10 августа 2005 года. Первоначальный состав группы был собран по результатам кастинга — Аня Руднева, Лера Козлова, Наташа Щелкова, Женя Огурцова. Лена Третьякова присоединилась к ним в конце 2005 года. Состав группы не менялся с 2006 года. Итак, давайте с ними познакомимся. Участницам московского поп-рок-квинтета «Ранетки» по 18 – 20 лет. Пять симпатичных девушек с гитарами наперевес покоряют столичные клубы и масштабные фестивали, включая «Мегахаус» и «Эммаус-2006». Пятнадцать тысяч человек вторили группе, которую видели впервые: «Просто мы такие детки, мы Ранетки, мы Ранетки!», а за кулисами стоял продюсер Дмитрий Гройсман и улыбался.
Состав «Ранеток» ассоциируется с легендарной группой The Eagles в женском варианте: две гитаристки — Аня и Наташа, басистка Лена, клавишница Женя плюс поющая обладающая эффектным высоким голосом и ангельской внешностью, барабанщица Лера. Когда Мадонна в свое время выступала в группе Breakfast Club, она могла одновременно петь и выбивать дробь из барабанной установки.
Довольно своеобразен стиль «Ранеток», который они сами называют street rock. Альбомы групп, которые чаще других звучали из родительских проигрывателей и магнитофонов: Rolling Stones, Aerosmith, Slade, оказали влияние на формирование стиля группы «Ранетки». Но группа отнюдь не старомодна — это достаточно легкая, живая и энергичная рок-музыка, в которой есть место и современным веяниям и девичьей лирике.
«Ранетки» пишут песни вместе: у любой из участниц может родиться оригинальная музыкальная идея. Женя делает клавишную аранжировку, Аня и Наташа придумывают гитарные ходы, а за ритм-секцию отвечают Лена и Лера. Девушки просто объясняют выбор названия коллектива: «Ранетки — это маленькие вкусные яблочки.
Права админов:
1.Админы могут всё,но то они и админы.
2.Если админ не прав,то смотри пункт 1.
3.Если всё такие админ не прав,то обратитесь к тому кто создал эту группу
!!!ВНИМАНИЕ!!!
В группу может добавлять Главный директор, зам. директора НЕ добавляют!
Прошу это запомнить раз и НАВСЕГДА!!!
Спасибо за внимание!
Официальный сайт группы Ранетки:
http://www.ranetki.ru/
Официальный форум группы Ранетки:
http://forum.ranetki.ru/
Страничка на MySpace:
http://www.myspace.com/ranetki
Сообщество на Li.ru:
http://www.liveinternet.ru/community/1252397/
Cообщество на ЖЖ:
http://community.livejournal.com/ranetki
Официальный сайт фан-клуба группы Ранетки:
http://fanclub.ranetki.ru/
____________________________
Правила группы:
http://vkontakte.ru/board.php?act=topic&tid=1288...

Ѽ***RANETKI***Ѽ

Родительский Форум Павлино МАМА. Наша группа для общения Мам и Пап Новограда Павлино, Новое Павлино и мкр.Павлино. Будем дружить, общаться, обмениваться опытом и советами!

Родительский Форум "Павлино МАМА"