FENTRIVA
Поиск
41 DO Дошкольное Образование (Одни Такие)
41 DO Дошкольное Образование (Одни Такие)
Подписчики:
15 подписчиков
ID:
43034880
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
закрытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
club43034880
ВСЕ ДЛЯ МАМ 💕 Развитие 💕 Воспитание 💕
РАЗВИВАЙКА - Развивающие занятия для детей
Воспитание и развитие способностей ребенка
KIDS - Дети России Развитие и воспитание ребёнка
Полезняшка для Детей и их Родителей
![KIDS - Дети России Развитие и воспитание ребёнка. Меня зовут Мария Владимировна, я квалифицированный специалист с огромным опытом работы. Прекрасно разбираюсь в возрастных нормах и индивидуальных особенностях детского развития. Уже более семнадцати лет помогаю родителям, понять почему у ребёнка возникли те или иные трудности и какие есть пути решения возникших проблем. Поддерживаю родителей эмоционально, помогая им понять, что из любой проблемы есть выход.
• Нарушения в развитии познавательных процессов (память, мышление, внимание, речь ребенка).
• Малыш мало ползает или не ползает совсем.
• Ребёнок не сразу откликается или не понимает обращенную к нему речь.
• У ребёнка наблюдается задержка или отсутствие речи.
• Ребёнок плохо запоминает, сравнивает, обобщает.
• Ребёнок имеет задержку формирования мелкой моторики рук.
• Ребёнок пишет неразборчиво, плохо усваивает материал.
• Ребёнок двигает ногами, языком, когда пишет или рисует.
• Ребёнок неусидчив, невнимателен, рассеян, не доводит дело до конца.
• Ребёнок гиперактивен, импульсивен, раздражителен.
• У ребёнка капризы и истерики.
• Ребёнок ходит на цыпочках.
• У ребёнка повышенный или пониженный тонус мышц
• Ребёнок быстро утомляется.
• Ребёнок неуклюж, часто спотыкается, излишне травматичен.
• Ребёнок с трудом засыпает.
• У ребёнка вредные привычки (кусание или грызение ногтей, сосание предметов).
• Ребёнок избирателен в еде, одежде.
• У ребёнка присутствуют страхи.
• Ребёнок замкнут.
• У ребёнка трудности адаптации к детскому саду.
• У ребёнка в анамнезе ЗПР, ЗРР, РАС, Аутизм. Умственная отсталость. Вы не знаете, что делать?
Психолог Пикалова Мария Владимировна. Практик-Консультант с огромным опытом работы с детьми ОВЗ (ЗПР, Аутизм).
Буду благодарна за подписку!!! 👶🏻❤️
[id182076990|@maria__pikalova]
https://vk.com/kids__russia
https://t.me/deti_mama_russia
Реклама в группе https://vk.com/uslugi-45546291?w=product-45546291_7745051
‼️Ресурс включён в перечень Роскомнадзора
https://gosuslugi.ru/snet/686b04687ddaae331a5239ea
‼️ Представленная здесь информация носит ознакомительный характер и собрана из общедоступных онлайн-источников. Авторские права на все материалы принадлежат их создателям, и в случае обнаружения нарушений прав, контент будет немедленно удалён по запросу.](https://sun1-94.userapi.com/s/v1/ig2/kHTGqFHFPwuVYv5mYz2buZREeAfunYLhBr12DJYVt2oZW4FLSTSDWvfM2tQ_XCd-70VudGuATGFFUGu89FmGmMJu.jpg?quality=95&crop=1,0,499,499&as=32x32,48x48,72x72,108x108,160x160,240x240,360x360,480x480&ava=1&cs=480x480 "KIDS - Дети России Развитие и воспитание ребёнка. Меня зовут Мария Владимировна, я квалифицированный специалист с огромным опытом работы. Прекрасно разбираюсь в возрастных нормах и индивидуальных особенностях детского развития. Уже более семнадцати лет помогаю родителям, понять почему у ребёнка возникли те или иные трудности и какие есть пути решения возникших проблем. Поддерживаю родителей эмоционально, помогая им понять, что из любой проблемы есть выход.
• Нарушения в развитии познавательных процессов (память, мышление, внимание, речь ребенка).
• Малыш мало ползает или не ползает совсем.
• Ребёнок не сразу откликается или не понимает обращенную к нему речь.
• У ребёнка наблюдается задержка или отсутствие речи.
• Ребёнок плохо запоминает, сравнивает, обобщает.
• Ребёнок имеет задержку формирования мелкой моторики рук.
• Ребёнок пишет неразборчиво, плохо усваивает материал.
• Ребёнок двигает ногами, языком, когда пишет или рисует.
• Ребёнок неусидчив, невнимателен, рассеян, не доводит дело до конца.
• Ребёнок гиперактивен, импульсивен, раздражителен.
• У ребёнка капризы и истерики.
• Ребёнок ходит на цыпочках.
• У ребёнка повышенный или пониженный тонус мышц
• Ребёнок быстро утомляется.
• Ребёнок неуклюж, часто спотыкается, излишне травматичен.
• Ребёнок с трудом засыпает.
• У ребёнка вредные привычки (кусание или грызение ногтей, сосание предметов).
• Ребёнок избирателен в еде, одежде.
• У ребёнка присутствуют страхи.
• Ребёнок замкнут.
• У ребёнка трудности адаптации к детскому саду.
• У ребёнка в анамнезе ЗПР, ЗРР, РАС, Аутизм. Умственная отсталость. Вы не знаете, что делать?
Психолог Пикалова Мария Владимировна. Практик-Консультант с огромным опытом работы с детьми ОВЗ (ЗПР, Аутизм).
Буду благодарна за подписку!!! 👶🏻❤️
[id182076990|@maria__pikalova]
https://vk.com/kids__russia
https://t.me/deti_mama_russia
Реклама в группе https://vk.com/uslugi-45546291?w=product-45546291_7745051
‼️Ресурс включён в перечень Роскомнадзора
https://gosuslugi.ru/snet/686b04687ddaae331a5239ea
‼️ Представленная здесь информация носит ознакомительный характер и собрана из общедоступных онлайн-источников. Авторские права на все материалы принадлежат их создателям, и в случае обнаружения нарушений прав, контент будет немедленно удалён по запросу.")
