Поиск
Ebooks Library: Popular Magazines and Books

Ebooks Library: Popular Magazines and Books

Подписчики: 8 208 подписчиков
ID: 224859804

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club224859804

Описание

This community is for ebooks lovers

Руслан НИГМАТУЛЛИН №1. Клуб поклонников таланта и прыгучести одного из лучших российских вратарей 90-х годов!
Группа для всех тех, кто помнит его фантастическую реакцию и те чудеса в воротах, которые творил Руслан Нигматуллин, помнят как он в потресающих прыжках из девяток вытаскивал мертвые мячи!
Полное имя:
РУСЛАН Каримович НИГМАТУЛЛИН
(тат. Ruslan Kərim uğlı Niğmətullin, Руслан Кәрим улы Нигъмәтуллин)
Родился 7 октября 1974 (34 года)
Место рождения:
г. Казань
Гражданство:
Россия
Рост 188 см
Вес 74 кг
Амплуа: вратарь
Клуб Маккаби-АХИ (Израиль) (Maccabi Ahi Nazareth FC)
Номер 1
Прозвище: “Пантера”; Нигма
Хобби: компьютеры, интернет и рыбалка.
Воспитанник казанской команды«Электрон».
Первый тренер — Ильдар Яруллович Гибадуллин.
Достижения:
• Чемпион России: 1996, 1997, 2004 годах.
• Серебренный призер чемпионата 1999, 2000, 2001, 2002 годах.
• Обладатель Кубка России: 1999/2000, 2000/2001
• В списках 33 лучших футболистов чемпионата России (5 раз):
№ 1 — 2000, 2001;
№ 2 — 1998, 1999, 2002
• Лучший вратарь чемпионата России по оценкам «Спорт-Экспресс» (2 раза): 1999 (ср. оценка — 5,99), 2001 (ср. оценка — 6,17)
• Лучший футболист России (по результатам опроса газеты «Спорт-Экспресс»): 2001
• Лучший футболист России (по результатам опроса еженедельника «Футбол»): 2001
• Обладатель премии “Стрелец” -Лучший вратарь России (по результатам опроса газеты «Советский Спорт»): 1999, 2000 годах.
• Вратарь года: 2000, 2001 годах
• Лучший футболист страны (по результатам опроса главных тренеров команд высшего российского дивизиона, проведенного московским еженедельником Футбол-ревю) 2001 г.
• Вошел в 10 лучших в мире вратарей в опросе проводимый Международной федерацией истории и статистики футбола (IFFHS) 2001 год.
• Участник чемпионата мира 2002 года
• в 2001 году обладатель смокинга Джентельмен года (по результатам опросам газет «Советский Спорт» и «Комсомольская Правда»)
Матчи:
1992/94 «КамАЗ» Набережные Челны И 19 М -18
1995/97 «Спартак» Москва И 27 М -35
1998/01 «Локомотив» Москва И 115 М -96
2002 «Верона» Италия И 6 М -3
2002 ЦСКА Москва И 15 М -14
2003 «Салернитана», Италия И 18 М -22
2004/05 «Локомотив» Москва И 8 М -8
2005 «Терек» Грозный» И 19 М -31
2008 «СКА (Ростов-на-Дону)» И 15 М -15
2009 «Локо-2» (Москва)
Завершил карьеру игрока в 2006 году. На протяжении долгого времени занимался частным бизнесом, позже спортивной журналистикой и также скаутсвом для фк Локомотив.
В августе 2008 года вернулся в большой футбол. Выступал в СКА (Ростов-на-Дону).
С 2009 года будет защищать цвета Локо-2 во втором дивизионе.
Мать Рамиля Ахметзяновна (13.01.54) работает в школьной столовой Казани, заведующей производством. Отец Карим Хусаинович (11.09.51) работает. Брат Рамиль (9.07.87) учится в школе, играл в футбол в команде «Электрон» (Казань) вратарем.Сейчас партнер по бизнесу Руслана. Жена Елена Викторовна, домохозяйка. Сын Руслан Русланович (13.04.2000).
ПРАВИЛА ГРУППЫ:
http://vkontakte.ru/board.php?act=topic&tid=9816563
Внимательно ознакомьтесь!=)

Руслан НИГМАТУЛЛИН №1

Школа №5 СКОРО ВЫПУСК 2011 !!!.
Вот и настал этот долгожданный одиннадцатый класс – выпускной год! Казалось, что домашние задания нужно будет делать до старости, но вот уже более важными становятся подготовка к выпускным экзаменам, выбор ВУЗа и мысли о том, что будет дальше…
Среди всей этой суеты остановитесь и вспомните, как одиннадцать лет назад вы, придя с родителями за руку в новенькой красивой форме, впервые услышали первый звонок! Как первая учительница, такая добрая, чуткая и внимательная пригласила вас в класс. А там – первое знакомство с одноклассниками, потом первые книжки, первые оценки, первая переменка. Первая симпатия…
Одиннадцать лет! Одиннадцать лет вы все такие разные вместе радовались, огорчались, вместе придумывали как не пойти на контрольную, выслушивали от классного руководителя морали, рисовали стенгазеты, подсказывали тем, кто стоял у доски, да и сами зачастую нуждались в подсказке, списывали и давали списать... Одиннадцать лет!..
Школа – это та пора, когда жизнь дарит нам друзей, память о которых остается на всю жизнь! Это сейчас вас, одноклассников, связывает общий, кажется, вечный долг перед школой. А ведь на самом деле это только миг, когда вы есть друг у друга…
Эти долгие одиннадцать лет навсегда останутся в вашей памяти как увлекательное, наполненное событиями приключение! Так вдохните же поглубже этот незабываемый аромат школы! Не спешите убегать с уроков, ведь они больше не повторятся в вашей жизни никогда! Оглянитесь, стоя в коридоре, школы: это ваши последние дни пребывания здесь в качестве ученика, в качестве ребенка… Ощутите, как детство прозрачной неуловимой дымкой ускользает от вас с приближением «последнего звонка»…
Прочувствуйте, стоя на последней «школьной линейке», все слова, сказанные вашим классным руководителем, смешные стишки, продекламированные детишками из младших классов. Осознайте, что вы расстаетесь с необходимостью видеться каждое утро с привычными, такими разными, но все-таки любимыми одноклассниками. Полюбите всех учителей, даже по алгебре, химии и физике хотя бы за то, что они больше никогда не будут вас поучать и ставить двойки… И пусть слезы не кажутся вам удивительными, ведь в этот момент одно целое – класс, будет разрываться на много мелких частичек… таких же как Вы.

Школа №5 СКОРО ВЫПУСК 2011 !!!

Театральные уроки СТАНИСЛАВА ГУБАНИЩЕВА. Группа создана для ознакомления с режиссерским проектом для школьников заслуженного артиста Российской Федерации СТАНИСЛАВА ГУБАНИЩЕВА, автора и исполнителя уникальных театральных уроков по Русской литературе школьной программы РФ.
____________________________________________
Особенности театрального урока:
1. Литературная основа урока – малоизвестные (для учеников) факты биографии того или иного Автора, его основные произведения, входящие в школьную программу.
2. Актерская (профессиональная) подача этого литературного материала.
3. Обязательное вовлечение школьников в театральное действие (интерактив).
…в одном из интервью Губанищев Станислав Георгиевич сказал следующее: Я создаю свои уроки по материалу школьной программы, но если я буду давать то же, что и педагоги, в этом не будет надобности. Поэтому я беру фактологический материал, с которым в школе не знакомят, - комментарии Лотмана, массу другой литературы и копаю в ней то, что вызывает, прежде всего, мой интерес. Потому что, если какая-то история интересна мне, я смогу ее подать так, что она захватит и других.
Театральные уроки Станислава Губанищева (автора и исполнителя) прошли проверку временем и получили достойную оценку в школах разных регионов России.

Театральные уроки СТАНИСЛАВА ГУБАНИЩЕВА

Нет ментовскому БЕСПРЕДЕЛУ!. Беспредел. Как его изжить
И в быту, и со страниц газет, и с экранов телевизоров мы ежедневно встречаемся со словом «беспредел» . Причём всегда слышим мы его в связи с возмущением людей при оценке самых различных случаев во всех сферах нашей жизни. Убийства, грабежи, изнасилования — «бандитский беспредел» . Коррупция, взятки — «чиновничий беспредел» . Избиения в милиции, вымогательство ГАИ-шников на дорогах — «милицейский беспредел» . Поборы с родителей в школах, взятки в ВУЗах — «школьный и ВУЗовский беспредел» . Избиение солдат в армии — «армейский беспредел» . О чём ни пытайся поговорить — везде сталкиваешься с БЕСПРЕДЕЛОМ .
Однако в словаре В. И. Даля , в «Толковом словаре живого великорусского языка», первое издание томов которого вышло в период с 1863 по 1866 г.г., слова «беспредел» нет . Есть похожие слова. Например:
« БЕЗПРЕДЕЛЬНЫЙ — у чего нет пределов; нескончаемый, безконечный, безмерный, неизмеримый, неограниченный, необъятный, безграничный».
« БЕЗПРАВИЕ — отсутствие права, беззаконие».
А вот в словаре С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой , в «Толковом словаре русского языка», неоднократно издаваемого с 1952 года, в издании 1999 года института русского языка им. В. В. Виноградова Российской Академии Наук слово «БЕСПРЕДЕЛ» есть .
« БЕСПРЕДЕЛ — 1. Отсутствие, нарушение порядка. 2. Волнение в обществе, выражающее протест против властей».
« БЕСПРАВИЕ — отсутствие законности, беззаконие. Бесправность, отсутствие прав у кого-нибудь ».
Группа не несет никаких провокационных, националистических целей.

Нет ментовскому БЕСПРЕДЕЛУ!

Девятый《В》. Это группа, сообщество, было создано 24 января 2020 года аутистом класса, ради чего? Ради расширения кругозора мнения о классе и бытья в курсе дел класса
А да, совместно помогла Скурелла которая же дала сил продолжить это дело, серьёзно бл*ть спасибо '7'
Об ссылке этого сообщества не надо хмуриться, в то время была актуальна тема про Дурку, шизик, даун, биполяр, маньяк, такие были приколы, всем нравилось - вот и закрепилось в ссылке.
Абсолютно почти все мемы основаны об происходящем в классе что наблюдалось тенью, однако и основано на этой обосс4нн0й новой школьной программе которая не так хорошо повлияла на многих людей.
История задумки? Задумка пришла в ум аутисту со времён тех, когда в классе был раздор среди всех, во благо соединения общества в единое.. однако кто-то ещё такой упрямый, упрямая засранцы досихпор говорят о том же... Однако говорят об одном, но в это время делают иначе и лучше.
Можно ли стать админов или мем-делером? Да, можно однако нужно иметь скиллы юмора и воздержания высмеивания одноклассника, человека в школе и меня заеб@ло это всё к чертям описать, коротко - нельзя срать на человека через мемы.(не относится к с*кам которые занижают оценки =/ ). Мемы должны быть такими, чтобы окружающие могли это понять правильно, коротко - поставь себя со стороны 3-х видов людей и пойми как на это посмотреть. Не обязательно смотреть на всех, сделай так чтобы понравилось многим.
Выскажу своё мнение о классе, будь некоторые пацаны вежливее, будь некоторые девушки менее упрямы, класс был бы хорош.
Наш класс умеет быть в некотором времени-уроках хорошими людьми, наши драчуны, истерички очень хороши когда общаются без лишнего, так приятно. Эти люди хороши внутри и милы, но показывают себя при людях другими делая характер другим, это их и делает выше пересказаными людьми с такими качествами. Жаль нету лидера, человека который мог словом остановить, мог решить проблему по хорошему, который бы сохранял спокойствие между одноклассниками.
Читатель который наткнулся на это, не допусти этих ошибок в своём классе, не свали только на себя весь груз, найди людей которые с тобой смогут пойти куда угодно.
Единственная группа людей которые помогли разобраться с миром, это люди которые были в древе Картофеля. Скорбь об лучшем на сегодняшний день временем, которое оставило след в школьной жизни аутиста.
Это запись была сделана 14|02|19, дополнена поправками 21|07|20.
Мне жаль. Я ничего не смог сделать. Даже если найти всех и собрать, я слаб.
Простите меня, простите, я виноват из за своей трусости.

Девятый《В》