Поиск
Алена+(Одежда больших размеров)

Алена+(Одежда больших размеров)

Подписчики: 19 подписчиков
ID: 218021692

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club218021692

Описание

Одежда для шикарных дам),а также для детей.Обувь всех сезонов и размеров!!!

Endlessss SLASH !!!. Гомофобам сюда КАТЕГОРИЧЕСКИ НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ заходить.А вот если ты любишь клёвые выдуманные истории(про финнов),тебе сюда)))
У нас есть единственное правило:Читайте шапки!
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ШАПОК.
* Автор (имя или ник создателя)
* Переводчик (имя или ник переводчика) — графа используется только для переводных фанфиков.
* Бета (Бета-ридер, иногда gamma, gamma-reader) — имена или ники людей, редактировавших или помогавших редактировать текст автора. При этом Бета редактирует ошибки орфографические, пунктуационные, и т. д., а Гамма редактирует ошибки в сценарии.
* Название
* Дисклеймер (англ. disclaimer) — предупреждение, в котором автор сообщает читателям (и в особенности правообладателю), что фанфик или сайт, о котором идет речь, был создан не с целью извлечения прибыли, и указывает, кому именно принадлежат права на использованных персонажей. Также в дисклеймере могут быть предупреждения о содержании самого фанфика, но обычно они выносится в отдельный раздел «Предупреждение».
* Предупреждение, или «варнинг» (англ. warning) — предупреждения о содержании фанфика, если есть возможность возникновения по какой-либо причине неприятия у читателей (слеш, OOC, AU, нецензурная лексика и тому подобное).
* Рейтинг (англ. rating) — неформальная система определений, принятая авторами фанфиков для того, чтобы дать читателю предварительное представление о том, чего ожидать, а также о том, насколько содержание фанфика или фан-арта пригодно для определенных возрастных групп. Рейтинги основанны на шкале американской киноассоциации. Система рейтингов и критерии их использования в разных сообществах могут несколько отличаться. Обычно используется следующая шкала (по возрастающей):
o G (General) — фанфики, которые можно читать кому угодно.
o PG (Parental Guidance) — можно читать с родительского разрешения детям до двенадцати лет.
o PG-13 — могут читать с родительского разрешения дети старше тринадцати лет.
o R (Restricted) — фанфики, в которых присутствуют секс и насилие, нецензурная лексика.
o NC-17 (No Children) — нельзя читать детям. Графическое описание секса и/или насилия, различные перверсии. Эквивалентен обозначению Х в кино.
o Иногда встречаются обозначения PG-15 или NC-21 — они выпадают из принятого списка, значения по аналогии с PG-13 или NC-17, соответственно.
* Пейринг (англ. pairing) — графа обычно используется для любовных жанров фанфика, описывающих романтические и сексуальные отношения. Эта строка в шапке позволяет определить, какие персонажи окажутся по ходу действия вовлечены в такие отношения. Пары записываются через косую черту — слэш (Первый персонаж/Второй персонаж), обычно инициатор отношений (либо активный партнер) пишется первым. Хорошо известных персонажей канона обычно обозначают инициалами. В жаргонах фэндомов обычно есть слова, обозначающие известные пейринги.
* «Жанр» — особая пометка об общем «настроении» фанфика.
* Описание (англ. summary) — краткое описание фанфика, аннотация.
* Пометки, Посвящение, Благодарности — другие отметки автора
Изредка в «шапке» есть графа «Персонажи» (Involving) — список всех героев, что задействованы в тексте.

Endlessss SLASH !!!

•• Дистанционная школа приемных родителей ••. Школа приемных родителей К новой семье© — это курсы компетенции для приёмных родителей. Ориентирована на российских граждан, постоянно проживающих в России. Это некоммерческое, внеполитическое и светское мероприятие.
Цель Школы — помочь слушателю разобраться в своих чувствах и намерениях, дать системные знания, необходимые для успешного и надёжного создания новой семьи, а также морально и практически подготовиться к приему ребёнка.
Школа работает на базе программы очной Школы приёмных родителей К новой семье, начавшей свою работу в 2001 году. Преподаватели — опытные практики, имеющие личный опыт воспитания приёмных детей
Мы приглашаем граждан, решивших усыновить или взять под опеку ребёнка из интернатного учреждения, а также желающих усыновить ребёнка супруга (то есть пасынка или падчерицу).
В нашей школе вы сможете:
• Разобраться в требованиях, предъявляемых к усыновителям и опекунам
• Освоить процедуру подготовки документов
• Реально оценить собственные силы и возможности для принятия ребёнка в семью
• Разобраться во влиянии генетики и социальных факторов на развитие ребёнка
• Понять особенности развития и состояния здоровья детей из учреждений
• Узнать о реалиях тайны усыновления, о проблемах контакта с биологическими родственникам ребенка
• Узнать про типичные родительские ошибки, ожидания и разочарования. Научиться интерпретировать поведение детей в процессе их адаптации в семье
• Изучить педагогические приёмы, помогающие общению с детьми, способствующие компенсации моральных травм и негативного интернатного опыта у детей
Основные условия и правила
• Принимаются все желающие
• Группы формируются по мере записи
• Количество слушателей в группе — не более 20 человек
• Занятия проводятся в заочной форме с помощью дистанционных технологий
• Прохождение Курсов платное. В оплату включено: обучение, доступ к материалам, консультирование, печать и почтовая пересылка свидетельства слушателю. Дополнительно можно приобрести: фильмы, книги, видеолекции (в записях высокого качества)
• Срок прохождения курса — 2 месяца
• Начало занятий новых групп — ежемесячно, в период с 24 августа по 20 июня
• По окончании выдаётся свидетельство о прохождении подготовки
После прохождения курсов слушатели получают
• Возможность льготного прохождения курсов поддержки и сопровождения
• Скидку на дополнительные материалы
• Консультации через ДШПР без ограничения
• Получение новых материалов с сайта ДШПР

•• Дистанционная школа приемных родителей ••

Сериал ЖИЗНЬ НА ГРАНИ. О проекте
В основе каждого выпуска - реальные истории людей, о которых говорили, писали, показывали сюжеты на ТВ. Но любой телесюжет рассказывает лишь о фактах, в лучшем случае - о причинах произошедшего. Цикл Жизнь на грани исследует внутреннее состояние героев, их взаимоотношения, психологию. Команда проекта и его ведущая Жанна Тихонова считают: учиться следует на чужих ошибках...
Истории цикла поднимают вечные темы: взаимоотношения поколений, родительский долг, инстинкты и мораль, проступок и наказание. Оказывается, в современном мире они столь же актуальны, как и 100, 200 лет назад. В человеческих чувствах и отношениях мало что изменилось, несмотря на появление мощных гаджетов, пластиковых карт и современных средств передвижения и связи. Людей все так же волнуют любовь, дети, семья, дружба, отношение к тем, кто слабее.
Задача проекта - показать, что проступок всегда влечет за собой наказание. Оно не всегда видимое, не всегда конкретное. Но зритель обязательно проведет логическую связь между действиями людей и их результатами.

Сериал ЖИЗНЬ НА ГРАНИ

Воспитываем победителей/Клуб родителей. Мы собрались здесь для того, чтобы делиться опытом, рассказывать истории побед, вдохновляться, придумывать вместе новые идеи для достижения успехов.
Нам, взрослым, важно знать и понимать наших детей. Мы часто хотим видеть в них отражение себя, мы пытаемся предотвратить в их жизни ошибки, совершенные в нашей жизни, и подчас это неправильно. У каждого своя отдельная жизнь.
Так вот, понять наших детей, помочь им стать успешными, сильными, цельными личностями - основная родительская задача.

Воспитываем победителей/Клуб родителей

Школа Приемных родителей Мы-вместе (Гнездышко). Школа приемных родителей ведет свою работу на основе программы по подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка-сироту или ребенка, оставшегося без попечения родителей Мы - вместе!.
Школа начала свою деятельность с февраля 2011 года.
Школа приемных родителей позволяет слушателям: - оценить собственные силы и возможности принятия ребенка в семью
- получить полноценную психолого-педагогическую подготовку и поддержку
- понять особенности психологического и физиологического развития приемных детей;
- узнать типичные родительские ошибки, ожидания и разочарования;
- понять, что происходит с ребенком в процессе адаптации ребенка в семье, и научиться понимать поведение детей;
- познакомиться с педагогическими и психотерапевтическими приемами компенсации отрицательного опыта и моральных травм у детей
- узнать о реалиях тайны усыновления, проблемах контактов с биологическими родителями и как можно восстановить биографию ребенка;
- познакомиться с другими понимающими родителями, получить моральную поддержку

Школа Приемных родителей "Мы-вместе" (Гнездышко)