Описание
Итоги IV семестра. Композиция, рисунок, живопись.
ПОДРОБНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ здесь.
Экзаменационная выставка-экзамен студентов РГИСИ. Факультет сценографии и театральной технологии. Курс сценография - художник-постановщик театра. 2019 - 2024 года обучения.
Руководитель курса Полуновский В.И.
Дисциплины:
Композиция, композиция общая: В.И.Полуновский руководитель курса.
Композиция костюма: Курицына В.Г. Ст. Преподаватель
Рисунок, живопись: Щаблыкин А.Д. Ст. Преподаватель.
КОМПОЗИЦИЯ
Проект оформления спектакля. Макет, эскизы, костюмы, афиша.
Драматургия Карло Гоцци
"Синее чудовище"
"Король-олень"
"Ворон"
"Женщина-змея"
"Турандот"
"Зеленая птичка"
"Счастливые нищие"
"Любовь к трем апельсинам"
КОМПОЗИЦИЯ КОСТЮМА
1 этап — на основе отсмотренного материала создаётся 4 костюма — градации чёрного с введением 1 цвета в идеале (используем элементарные геометрические формы, делаем акцент на типичность, учимся размещать в листе, найти выгодный ракурс, максимально упростить силуэт, проверяем вертикальные и горизонтальные ритмы...)
2 этап — берём силуэт из 1 задания, и вписываем в него любой совершенно другой костюм — светский, современный, социальный, исторический... (остроумно, разнообразно, более конкретно и менее формально, чем на прошлом этапе, в идеале — уже какой-то обобщённый типаж) 2 или более варианта любыми материалами
3 этап — изучаем и анализируем русский орнамент в любых его проявлениях и придумываем свой, возможно, более современный, но чтобы оставался русским)— вписываем в квадрат (раппорт) или в полосу (фриз), учитываем стыковки, заполненности и пустоты, силуэты и ритмы..
4 этап — используя свой орнамент в любых проявлениях, придумываем 3 костюма (неожиданные, остроумные идеи на тему «о национальной гордости великороссов»))) Здесь тоже хотелось бы приближаться к персонажам, не ограничиваться только дизайном.
РИСУНОК
1.
Рисунок. Четыре постановки в мастерской.
Натюрморты с гипсовыми головами в пространстве.
Внятное рисование конкретных объемов в конкретной среде.
Приготовление к рисунку портрета.
Задача:
Внятная выразительная композиция.
Тональное решение. Можно цвет вводить.
Материал графический, выбор свободный.
Карандаш графитный, уголь, отмывка(акварель тушь), темпера, гуашь ит.п.
Размер от 60 на 80 (минимально). Пропорции в зависимости от композиционного решения.
2.
Рисунок. Портрет сокурсника.
Короткие рисунки . По 4 часа. Рисунки разными материалами.
Студенты позируют по очереди. 16 портретов.
Задача:
Портретное сходство.
Внятная выразительная композиция.
Тональное решение. Можно вводить цвет.
Материал графический, выбор свободный.
Карандаш графитный, уголь, отмывка(акварель тушь), темпера, гуашь ит.п.
3.
Наброски , зарисовки с натуры. Упражнения. Работа линией. пятном, контрпятно, совмещение. Обнаженная натура, модель в костюме. Тушь, перо, карандаш, акварель, линер, и т.п. Двухчасовые занятия еженедельно.
ЖИВОПИСЬ.
1.
Портрет сокурсника. Голова – плечи. Холст масло. Размер от 40 на 60 см.
Группа делится на пары. Изображают друг друга.
Задача:
Портретное сходство. Характер.
Внятная выразительная композиция.
Портретируемый ставит условия работы живописцу.
Возможен особый образ, детали туалета, цветовая гамма, освещение. Всё строго по желанию портретируемого.
