Описание
Меня зовут Анна. У меня три сына.
Я мама, педагог и автор проекта "Интуитивное воспитание", а теперь и организатор семейного клуба "Родное слово".
Мои старшие дети уже взрослые, и мы с ними прошли сложный путь, не без потерь. Для того, чтобы понять, что мы делали не так, и почему испытывали трудности, должно было пройти время.
Получая собственный жизненный, профессиональный опыт, и учитывая опыт своих близких, я убеждалась в том, что могу больше доверять себе в вопросах воспитания и образования собственных детей.
Я не просто поняла, а глубоко прочувствовала то, что личный успех измеряется не отметкой в школе, и успехом в коллективе, а тем, какие у вас отношения в семье, и с каким настроением вы просыпаетесь каждый день. ⛅
Сейчас столько информации по воспитанию и образованию детей в семьях и детских учреждениях, что порой невозможно понять, на какой нужно остановиться, а какую пропустить, и никогда к ней не возвращаться.
Как педагог, я хорошо понимаю требования коллег, но как мама, со многими требованиями я не могу согласиться. Понимаю, что главное в воспитании – это естественный ход событий на каждом этапе развития ребёнка, и личный пример родителей.
С образованием, всё более сложно, чем кажется на первый взгляд. Но я не согласна с этим. Прежде всего, с тем, что нагнетается некоторая нервозность по отношению к школьной программе, нагрузке, и, соответственно, подготовке ребёнка к школе.
Совершенно выключили из процесса воспитания и образования чувства. Очень много рекомендаций, наставлений и обучающих программ для родителей. Всё реже мама действует интуитивно, всё чаще по инструкции. На мой взгляд, это неправильно.
Принимая на веру лишь то, что напечатано и издано, мы перестали слушать и слышать своих детей, понимать, в чём их истинные потребности. Не доверяя себе, мы перестали доверять детям. А ведь они живут, развиваясь. Каждый в своём ритме, и по своим возможностям.
Когда родился мой младший сын, я позволила себе быть самой собой, и получать удовольствие от того, что мы просто рядом. Нам и сейчас интересно вместе.
Мой взгляд на потребности в развитии ребёнка несколько противоречит образовательным программам и требованиям педагогов. Но я всё же нашла единомышленников в таких важных аспектах человеческой жизни, как воспитание и образование. Общаясь, мы делимся открытиями и опытом друг с другом. Мы проводим время вместе, посещая интересные мероприятия, и организовывая их для себя, и своих детей. Мне интересно и важно видеть, как мой ребёнок с удовольствием учится и развивается, занимаясь тем, что ему интересно. Я развиваюсь вместе с младшим, и навёрстываю упущенное в отношении со старшими.
Мой младший сын-третьеклассник учится по программе Русской Классической Школы, форма обучения - заочная. До этого два года он обучался на семейной форме. Я учу его сама, получая от процесса огромное удовлетворение.
На сегодняшний день у меня несколько групп подготовки к школе для деток от 4 до 7 лет. Есть группы для детей школьного возраста от первого до пятого класса, для занятий словесностью и чистописанием с элементами каллиграфии. Все занятия проходят по методикам Русской Классической Школы.
Эта группа для тех, кто верит, что родители - лучшие эксперты в воспитании собственного ребёнка.
Тех, кто ценит развитие личности детей, и сохранение их индивидуальности.
Здесь мы учимся доверять себе и своему ребёнку, меняться, думать, чувствовать вместе.
Для тех, кто готов взять на себя ответственность за будущее своих детей!
