Поиск
💕Wi-Fi💕

💕Wi-Fi💕

Подписчики: 32 подписчиков
ID: 100945085

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club100945085

Детский сад № 80 г. Красноярск. Дата создания организации: 30 ноября 1987 г.
Реализуемая программа: образовательная программа дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО и адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи на основе ФГОС ДО и ФАОП ДО.
Основное направление работы осуществляется по пяти образовательным областям:
Социально – коммуникативное развитие😃 ;
Физическое развитие ⚽;
Познавательное развитие🧠 ;
Речевое развитие😊;
Художественно - эстетическое развитие🎭

Детский сад № 80 г. Красноярск

Раннее развитие ребенка/Дошкольное обучение. раннее развитие ребенка/дошкольное развитие/ развитие памяти у детей/развитый ребенок

Раннее развитие ребенка/Дошкольное обучение

ГОВОРИМ ПРАВИЛЬНО И КРАСИВО ДДЮТ Новомосковск. Развитие речи, коррекция звукопроизношения, развитие мелкой и крупной моторики, эмоционального интеллекта, нейрогимнастика для дошкольников. Педагог-психолог, логопед Павлова Виктория Викторовна

ГОВОРИМ ПРАВИЛЬНО И КРАСИВО ДДЮТ Новомосковск

Гимназия №42 г.Пензы. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №42 г. Пензы создана постановлением главы администрации г.Пензы от 16 ноября 1995 года в целях организации обучения, воспитания и развития учащихся и реализации права граждан на получение дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительного образования. Учредителем Гимназии является Управление образования г.Пензы.

Гимназия №42 г.Пензы

Развитие мелкой моторики рук у детей младшего до. Дошкольное детство - это период, когда происходит общее развитие ребенка и закладывается фундамент этого развития. Роль развития мелкой моторики рук очень велика. С развитием мелкой моторики рук напрямую связано развитие умственных способностей и речи. Стимулируя ее развитие, мы работаем над подвижностью органов артикуляции, готовим руку к письму, развиваем внимание, мышление. Мелкая моторика отвечает не только за речь, но так же позволяет развивать координацию в пространстве, воображение, зрительную и двигательную память.

Развитие мелкой моторики рук у детей младшего до