Поиск
Частное сообщество

Частное сообщество

Подписчики: нет данных
ID: 109390220

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

частное

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

butik_podarkov45

Loveless.Ƹ̴Ӂ̴Ʒ Судьбу нельзя изменить.Ƹ̴Ӂ̴Ʒ. Loveless (яп. ラブレス рабурэсу) — это аниме и сёнэн-ай манга мангаки Юн Кога. На данный момент издательством Ichijinsha выпущено 9 томов, манга ещё продолжает выходить в ежемесячном журнале Comic Zero-Sum. Сюжетная линия развивается на фоне романтических гомосексуальных и лесбийских отношений между персонажами. В Loveless широко используется английский язык для имён и названий. В США манга была лицензирована издательством Tokyopop, а 2005 году — экранизирована в виде 12-серийного аниме.
Краткое содержание:
В первый день в своей новой школе 12-летний мальчик встретил таинственного молодого человека по имени Соби. Он назвался хорошим другом старшего брата Рицуки, Сэймэя, обгоревший труп которого был найден два года назад. По слухам, старшего брата убила некая организация «Семь Лун», но Соби отказывается отвечать на все вопросы Рицуки. Рицука просит Соби поделить с ним «воспоминания», но в парке на них нападают двое молодых людей, которым известно что-то о «Семи Лунах».
В двенадцати сериях Loveless почти нет взрослых, а те, кто старше пятнадцати — явно не справившиеся с подростковыми проблемами люди, даже психолог Рицуки, а уж что говорить об учительнице, комплексующей по поводу своих «ушек». Что происходит с ребенком, когда он начинает чувствовать изменения в себе? Почему все взрослые вдруг кажутся опасными, и никто не понимает тебя, даже собственные родители? За кружевами фантастических битв и паутиной ролевой игры скрыта давняя проблема подросткового возраста: кризис идентификации личности, привыкание к новому себе, осознание собственного взросления и смысла жизни, в какой-то степени.

Loveless.Ƹ̴Ӂ̴Ʒ Судьбу нельзя изменить.Ƹ̴Ӂ̴Ʒ

Государственный фонд развития молодежной политики города Алматы. В условиях стремительного целенаправленного политического реформирования выбор стратегии, направления и главного общественного носителя новых прогрессивных идей – основная задача. После обретения независимости анализируя и понимая данные аспекты в Казахстане ставка была сделана на молодое поколение.
В стране начала развиваться система управления и продвижения государственной молодежной политики, новой на тот момент. Образовывались новые государственные структуры, создавались условия для развития независимых молодёжных движений и организаций, различного направления, которые бы помогали молодёжи в гражданском становлении, в личностном развитии и содействовали общей активации положительных молодёжных сил и привлекали их в государственную политически-общественную жизнь.
Так в Алматы, который по праву считается молодёжным центром, где проживает и обучается молодёжь из разных регионов Казахстана Решением Акима города Алматы № 118 от 2 марта 2001 г. создан Государственный фонд развития молодёжной политики г. Алматы, как уполномоченный орган по делам молодёжи и по реализации государственной молодёжной политики по г. Алматы. С начала основания Фонда вырабатывались схема и механизм реализации молодёжной политики по нескольким направлениям: Создание объектов социальной инфраструктуры для молодёжи города; стимулирование учёбы особо отличившихся выпускников и их материальная поддержка в виде стипендий; трудовая занятость молодёжи; реализация крупных проектов в области развития молодёжного творчества, спорта, науки и т.д.
С нулевого показателя на сегодняшний день мы достигли следующих результатов: открыто более 40 бесплатных молодёжных и подростковых Центров досуга, за счёт средств Фонда сегодня обучается 27 гратников Акима города, возобновлена деятельность Студенческих трудовых отрядов, реализован ряд крупных значимых проектов, которые стали традиционными, такие как молодежный кинофестиваль «DIDAR», фестиваль «Алматы – жастар қаласы», выставка молодых художников «Тәуелсіздік тынысы», спартакиады, игры КВН, создан информационный активно посещаемый сайт молодёжи г. Алматы.
В 2008 г. по инициативе молодёжи Фонд выдвинул предложение о создании уполномоченного государственного органа по делам молодёжи, которое поддержало руководство г. Алматы. Так в январе 2009 г. было создано Управление по вопросам молодежной политики города Алматы.
Наш главный принцип при выполнении задач – опираться на потребности и
устремления молодежи.
Работа в Государственном фонде даёт огромный багаж знаний и опыта, участие в наших проектах дает реальные перспективы роста. Сегодня у нас есть выходцы, обучающиеся за границей, прошедшие школу ГФРМП работают в Министерствах (образования, культуры, иностранных дел, в городских и районных акиматах, аппарате Президента и т.д.). В общем, благодаря деятельности Фонда и инициативности молодёжи за эти годы город Алматы стал неформальным центром формирования лидеров.
Сегодня к штатной работе в ГФРМП, для большей эффективности привлечены молодые специалисты различного профиля: психологи, политологи, педагоги, экономисты, юристы, люди творческих профессий, тренера и педагоги по спорту, программисты и журналисты. В своей работе наши специалисты исходят из того, что разработка и реализация любого проекта (будь то научный, культурный, развлекательный, спортивный и т.д. проекты) даже схожие между собой по тематике и идеологии являются уникальным процессом, требующим индивидуального подхода и обязательно новаторство и креативность в решении. Поэтому разработка каждого проекта начинается с изучения структуры интересов той или иной аудитории молодёжи (по возрасту, сфере интересов, обучению и т.д.) и определения дальнейших перспектив развития и продвижения молодых талантливых людей.

Государственный фонд развития молодежной политики города Алматы

Логопед, Детский массажист. 🌈Центр развития ребенка🌈:
✅Логопед;
✅Детский и подростковый массаж;
✅Логопедический массаж;
✅Группа раннего развития от 1 года до 3-х лет;
✅Психолог;

Логопед, Детский массажист

Психолог в школе. Школьный психолог – это в первую очередь педагог, который помогает учащимся лучше познать свой внутренний мир, справится с некоторыми трудностями в этом нелегком подростковом возрасте. Профессия школьного психолога возникла примерно десять лет назад. Главной предпосылкой стало затруднение в общении с детьми школьного возраста (преимущественно старшего), а также неумение учеников контролировать свои эмоции.
Любой ученик отличен в поведении от остальных, и найти индивидуальный подход к каждому – задача не из легких. Один ребенок может страдать депрессией без возможных на нее предпосылок, другой – постоянными всплесками агрессии. Зачастую подросткам свойственно неконтролируемое эмоциональное состояние. Даже родители не всегда могут найти подход к своему чаду, что уж говорить о простых педагогах.
Школьный психолог компетентен в сфере анализа подростковой психологии, а потому считается незаменимым педагогом в любой школе. В обязанности психолога входит также работа с учителями и родителями учащихся. Цель – оптимизация учебного процесса и взаимоотношений по типу ученик-учитель-родители. Главной задачей психолога является не решение проблем за школьников, а помощь в поиске правильного варианта для решения.
Часто случается, что ребенок отказывается учиться, делать домашние задания, посещать школу. Это явление не возникает просто так, и необходимо отыскать предпосылки к появлению такого противостояния образовательному процессу. Только после того, как станет известна причина подобного поведения, можно будет искать пути к ее решению.

Психолог в школе

Психологические тренинги для детей 7-16 лет. Психологические тренинги для детей - комплексные психологические программы, направленные на развитие:
- психологической готовности к школе
- творческого мышления
- познавательных процессов (память, мышление, внимание, речь)
- навыков успешного общения
- лидерских качеств и уверенности в себе
- ответственности и самостоятельности
- умения решать конфликты
- командного взаимодействия
- самосознания
Психологи нашего центра проводят тренинговые занятия в разных возрастных группах: дошкольники (4-6 лет), детская группа младших школьников (7-9 лет), подростковая и юношеская группа.
Программа состоит из модулей, по 5 занятий в каждом.
Темы тренинговых групп:
- Я - лидер!
- Шаг к успеху: моя индивидуальность
- Какой я и с кем я вместе
- Шаг к успеху: мое мнение, мои чувства
Длительность каждой встречи - 2 часа.
Тренинги проходят в детском талант-клубе Дивограй, по адресу: метро Героев Днепра, ул. Северная, 26, в помещении школы № 245.
Каждую субботу с 15.00 до 17.00.
Следующий модуль стартует уже 2 марта! Спешите записаться!
Чтобы узнать подробней о программах, звоните нам:
Лина(директор центра, психолог, ведущая тренинговых программ) :(067) 446-35-65, (098) 443-89-04
Ольга (психолог, ведущая тренинговых программ): 093 - 54 - 67 -290

Психологические тренинги для детей 7-16 лет