Поиск
Andy Timmons

Andy Timmons

Подписчики: 104 подписчиков
ID: 15176055

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

andytimmons

Описание

Группа о творчистве великого гитариста Andy Timmons!

ГИА-2020 в ГБОУ СОШ с. Чубовка. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) - это форма проведения государственной итоговой аттестации выпускников по освоению ими основных общеобразовательных программ среднего общего образования.
ЕГЭ поможет обеспечить равные условия при поступлении в вуз и сдаче выпускных экзаменов в школе, поскольку при проведении этих экзаменов на всей территории России применяются однотипные задания и единая шкала оценки, позволяющая сравнивать всех учащихся по уровню подготовки.
ЕГЭ существенно разгружает выпускников-абитуриентов, сократив число экзаменов, вместо выпускных экзаменов и вступительных экзаменов они будут сдавать Государственные экзамены, их результаты одновременно будут учитываться и в школьном аттестате, и при поступлении в вузы.
ЕГЭ позволяет поступить в любые вузы России независимо от места жительства.

ГИА-2020 в ГБОУ СОШ с. Чубовка

Девятый《В》. Это группа, сообщество, было создано 24 января 2020 года аутистом класса, ради чего? Ради расширения кругозора мнения о классе и бытья в курсе дел класса
А да, совместно помогла Скурелла которая же дала сил продолжить это дело, серьёзно бл*ть спасибо '7'
Об ссылке этого сообщества не надо хмуриться, в то время была актуальна тема про Дурку, шизик, даун, биполяр, маньяк, такие были приколы, всем нравилось - вот и закрепилось в ссылке.
Абсолютно почти все мемы основаны об происходящем в классе что наблюдалось тенью, однако и основано на этой обосс4нн0й новой школьной программе которая не так хорошо повлияла на многих людей.
История задумки? Задумка пришла в ум аутисту со времён тех, когда в классе был раздор среди всех, во благо соединения общества в единое.. однако кто-то ещё такой упрямый, упрямая засранцы досихпор говорят о том же... Однако говорят об одном, но в это время делают иначе и лучше.
Можно ли стать админов или мем-делером? Да, можно однако нужно иметь скиллы юмора и воздержания высмеивания одноклассника, человека в школе и меня заеб@ло это всё к чертям описать, коротко - нельзя срать на человека через мемы.(не относится к с*кам которые занижают оценки =/ ). Мемы должны быть такими, чтобы окружающие могли это понять правильно, коротко - поставь себя со стороны 3-х видов людей и пойми как на это посмотреть. Не обязательно смотреть на всех, сделай так чтобы понравилось многим.
Выскажу своё мнение о классе, будь некоторые пацаны вежливее, будь некоторые девушки менее упрямы, класс был бы хорош.
Наш класс умеет быть в некотором времени-уроках хорошими людьми, наши драчуны, истерички очень хороши когда общаются без лишнего, так приятно. Эти люди хороши внутри и милы, но показывают себя при людях другими делая характер другим, это их и делает выше пересказаными людьми с такими качествами. Жаль нету лидера, человека который мог словом остановить, мог решить проблему по хорошему, который бы сохранял спокойствие между одноклассниками.
Читатель который наткнулся на это, не допусти этих ошибок в своём классе, не свали только на себя весь груз, найди людей которые с тобой смогут пойти куда угодно.
Единственная группа людей которые помогли разобраться с миром, это люди которые были в древе Картофеля. Скорбь об лучшем на сегодняшний день временем, которое оставило след в школьной жизни аутиста.
Это запись была сделана 14|02|19, дополнена поправками 21|07|20.
Мне жаль. Я ничего не смог сделать. Даже если найти всех и собрать, я слаб.
Простите меня, простите, я виноват из за своей трусости.

Девятый《В》

Комитет осознанных несовершеннолетних.. Дорогие дети!
Бывают такие моменты, когда твоя провинность только в плохой школьной оценке или не убрался в комнате... Родители многих за такое наказывают физически! Разве это нормально? Конечно нет! Разговорами вы ничего не добьетесь! Побои будут и дальше... Это война, которую нам объявили наши родители. Решение наших проблем - ювенальная юстиция! Проголосуйте за неё и будете в безопасности.

Комитет осознанных несовершеннолетних.

Русское слово. Выписка из Положения о конкурсе:
6. Заявка на участие в Конкурсе
6.1. Участники –школьники десятого класса общеобразовательной школы:
Участники могут представлять свои кандидатуры на конкурс лично, или через школьных представителей. Заявку на участие в Конкурсе может подать любой ребенок десятого класса.
6.2. Каждая Заявка должна сопровождаться краткой информацией о конкурсанте - это Ф.И.О., возраст, а также данными родителей - это Ф.И.О., телефон или адрес.
7. Принятие конкурсантов.
7.1. Заявки принимаются в через преподавательский состав школы участницы района Отрадное.
7.2 Заявку можно отправить в организаторский комитет конкурса на электронный адрес: ... заполнив информацию о себе: ФИО, телефон и ФИО родителя и телефон. Номер школы и класс. Количество заявок ограничено.
8. Сроки подачи и отзыв Заявок на участие в Конкурсе
8.1. Заявки на участие в Конкурсе принимаются ...
8.2. Заявки на участие в Конкурсе признаются действительными в течение всего периода проведения Конкурса. Участник вправе отозвать Заявку на участие в Конкурсе не менее чем за 5 дней до истечения срока подачи Заявок.
8.3
9. Сроки проведения Конкурса
ГЛАВА 4. РАБОТА ЖЮРИ КОНКУРСА
10. Состав и функции Жюри
10.1.Состав Жюри Конкурса определяется Организатором Конкурса.
10.2.Жюри оценивает ответы на задания и определяет Победителя Конкурса в соответствии с механизмом голосования, описанным в настоящем Положении.
11. Механизм голосования членов Жюри и оценки участников.
11.1. Голосование членов Жюри производится сразу при ответе конкурсанта.
11.2 Участнику даётся 10 слов поочерёдно. Каждое слово он произносит по буквам. Он должен произнести каждое из них. Если участник ошибается на третьем слове, то ему засчитывается только три слова.
11.3. Если при ответе конкурсанта хотя бы один из членов жюри засомневался в ответе конкурсанта — проходит обсуждение ответа. Даётся дополнительный вопрос.
11.4 Если участник ошибся буквой или оговорился это считается ошибкой и ему засчитывается те слова, которые он произнёс до этого.
11.5. Итоговая оценка каждого Участника формируется путем максимального количества правильных ответов.
11.6 При равенстве очков у нескольких у участников назначается дополнительный раунд до выявления победителя.
12. Обязанности членов Жюри
12.1. Члены Жюри обязаны обеспечить: неразглашение сведений о промежуточных и окончательных результатах Конкурса ранее даты завершения Конкурса;
нераспространение сведений об участниках Конкурса (имена участников Конкурса, названия компаний) в Интернете или в иных средствах массовой коммуникации.
ГЛАВА 5. РЕЗУЛЬТАТЫ КОНКУРСА
13. Оглашение результатов Конкурса
13.1. Результаты Конкурса публикуются Организатором на сайте в течение суток после завершения конкурса.
14. Победители Конкурса
14.1. Победителям Конкурса будут вручены ценные подарки и дипломы, их результаты будут размещены на официальном сайте.

Русское слово

NIGHTMARE OF PHILADELPHIA ✗ ROLE GAME ✗ RPG. × Дата создания: 2 апреля 2016 г.
ᅚᅚ× Дата открытия: —
ᅚᅚ× Рейтинг: NC-17
× Минимальный размер постов: Восемь
ᅚᅚ× Игроки принимаются с четырнадцати лет Филадельфия — вишенка на большом торте Америки. Дружелюбные соседи, прекрасные достопримечательности, солнечная погода. Тихий город, с тихими улицами и мирными жителями. Кайли МакКоннор, выпускница старшей школы и её лучший друг с начальных классов Майкл Беккер, решаются исправить свои неудовлетворительные оценки через главный школьный компьютер на что их подталкивает учитель истории. Договариваясь встретится у мотеля рядом со школой, Кайли замечает что неизвестный парень ходит за ними хвостом. И при этом у незнакомца лицо скрыто маской рогатого животного, а именно — оленя. МакКоннор считая это шуткой Майкла, не обращает внимание на паренька идущего позади. Школа как не странно была открыта, а местный охранник Фрэнк уже спал. В маленьком компьютерном классе сидел отличник Найл Паркер и подсчитывал итоговые оценки за семестр. С ним у Кайли были вечные конфликты, поэтому вариантов пройти через него к главному компьютеру были равны нулю. Ребята разработали свой план для отвлечения ботаника. Но когда девушка собиралась начать операцию, в окне опять засветилась маска оленя, и в этот раз Беккер её тоже заметил, из-за чего издал визг. Паркер повернул свою блондинистую голову в сторону ребят. Его лицо было покрыто мертвенной бледностью. И этот испуг был далеко не от Майкла или от Кайли. Сзади подростков стоял высокий парень или мужчина в руках со старым арбалетом. Он дотронулся до плеч ребят, на что они мгновенно развернулись и закричали. Беккер схватил за руку Кайли потянув её за собой, вниз, на пол ведь этот человек в маске оленя нажал на спусковой рычаг арбалета. Стрела полетела в строну Найла Паркера, попав прямо в грудь. Парень упал на холодный пол. Убийца подошел к его телу и выпустил еще одну стрелу. МакКоннор и Беккер вскочили с пола на ноги и очень быстро побежали из компьютерного класса в соседний, подперев дверь кабинета стулом. Прошло полтора часа. Подростки боялись сделать хоть шаг из кабинета, ведь он мог стать последним, но Кайли решилась выйти. Убрав стул, она тихо приоткрыла дверь. Никого не было. Пройдя обратно в класс где произошло убийство их одноклассника, все следы были «стерты». Не одного намека на то, что здесь произошло убийство. Только очки беспомощного Найла Паркера лежали на полу. Испуганные Кайли и Майк закрыли дверь и убежали из школы. Все подозрения пали на десять учеников старшей школы. И каждый из них, заплатит за все.

NIGHTMARE OF PHILADELPHIA ✗ ROLE GAME ✗ RPG